Durante este año, miles de alumnos de universidades públicas de todo el país realizarán tareas en las escuelas secundarias con el fin de lograr la reinserción y retención educativa de los jóvenes más vulnerables. Se trata de proyectos aprobados en la última convocatoria del Programa de Voluntariado Universitario, dependiente de la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación.
Desde su creación en 2006, el Programa invita a estudiantes y docentes de universidades a presentar propuestas destinadas a atender a los sectores que más lo necesitan. El objetivo fundamental es fomentar y promover la función social de la universidad.
Laura Alonso, coordinadora del Programa, relató que “este año la Presidenta de la Nación planteó la necesidad de mejorar la escuela secundaria y, en el marco de una política general relacionada con esta transformación, el Ministro de Educación nos solicitó una convocatoria específica orientada a lograr que todos los jóvenes argentinos estén en la escuela”.
En esta edición, se recibieron 650 propuestas y tras la evaluación realizada por un consejo asesor compuesto por 35 docentes universitarios de todo el territorio nacional, se seleccionaron 240. “En los aprobados están representadas prácticamente todas las provincias y todas las universidades públicas del país”, resaltó Alonso.
Cada iniciativa está relacionada con alguno de los ejes requeridos: la reinserción escolar, la retención escolar, el acompañamiento a las trayectorias de los alumnos y la orientación para el ingreso a la universidad. “Esta convocatoria específica fomenta que los estudiantes universitarios trabajen con sus pares más jóvenes, que son los alumnos del secundario, al tiempo que los impulsa a asumir un rol activo en una problemática muy sensible para el conjunto de toda la sociedad”, reflexionó la coordinadora del Programa de Voluntariado Universitario.
Para llevar a cabo estas acciones, el Ministerio de Educación de la Nación financia hasta 22.000 pesos por cada proyecto y brinda herramientas para favorecer la participación de los equipos docentes, investigadores y alumnos de las universidades nacionales. El programa se inició con un presupuesto de 2 millones de pesos y este año se cuadruplicó, a partir de la respuesta positiva que fue dando la comunidad académica de las universidades de todo el país.
Las propuestas son muchas y de variadas alternativas de inclusión y desarrollo. A continuación, se detallan tres de las seleccionadas que se aplicarán durante todo el año en distintas escuelas secundarias:
Que la universidad se pinte de pueblo
Muchos adolescentes se ven en la necesidad de trabajar para ayudar a sus familias. Por ello, estudiantes de la Universidad Nacional de Salta realizarán durante este año diversas tutorías destinadas a chicos de 17 a 18 años que asisten a la Escuela Nº 5056 “San José de Calasanz” del Barrio San José, ubicado en la zona oeste de la Ciudad de Salta.
El propósito fundamental es reinsertar a los estudiantes y llevar adelante un seguimiento con talleres de apoyo escolar, actividades culturales y deportivas, acompañados de talleres de prevención y promoción en salud sexual, derechos humanos, educación ambiental, entre otros. Además, se implementaran talleres de orientación vocacional con el fin de lograr que el paso al nivel superior no resulte dificultoso
Una propuesta para adolescentes embarazadas
Estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Jujuy implementarán experiencias de voluntariado en las escuelas secundarias de San Salvador de Jujuy con el objetivo de retener en el sistema educativo a las adolescentes embarazadas.
La propuesta consta de talleres orientados al desarrollo personal y social de adolescentes embarazadas, y al control de salud prenatal. Además, se llevará a cabo un relevamiento de las problemáticas de las adolescentes que ponen en riesgo la continuidad de sus estudios y la realización de talleres para sobreponerse a la adversidad.
La comunicación, clave en las prácticas escolares
Durante este ciclo lectivo, docentes y alumnos de la Universidad Nacional de Quilmes capacitarán a estudiantes de la escuela secundaria en el uso de herramientas de la comunicación social, a través de talleres de comunicación gráfica, radiofónica, audiovisual y multimedial, haciendo hincapié en la producción de contenidos para ser difundidos por distintos medios.
La propuesta busca profundizar sobre los procesos de comunicación que influyen de manera decisiva en nuestra vida cotidiana y los destinatarios serán estudiantes de la Escuela de Educación Media Nº 7 "Ernesto Che Guevara" de Berazategui y de la Escuela de Educación Técnica N°2 de Avellaneda. |
