Se llevó a cabo 4 y 5 de diciembre en la Universidad Nacional de
Quilmes, el Curso - Taller de Actualización Profesional: La
Accesibilidad en los Ámbitos Universitarios: relevamiento, diagnóstico y
propuestas de intervención. "Pautas para la ejecución de un Plan de
Accesibilidad en los Edificios Universitarios", dirigido a las
Universidades de la Región CPRES METROPOLITANA. Dicha actividad se
encuentra dentro de las acciones previstas por el Programa de Apoyo a
Políticas de Bienestar Universitario de la SPU.
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Este cuarto Curso Taller fue organizado por la Secretaría de Bienestar
Universitario de la Universidad Nacional de Quilmes, a cargo del Lic.
Daniel González.
El mismo fue dictado por las docentes Lic. Liliana Díaz, Subsecretaria
de Bienestar de la Comunidad Universitaria y Coordinadora del Programa
Discapacidad y Equiparación de Oportunidades de la Universidad Nacional
de Mar del Plata y la Arq. Nora Demarchi, Coordinadora del Grupo
Accesibilidad al Medio Físico de la Secretaría de Extensión
Universitaria de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la
Universidad Nacional de Mar del Plata.
El Curso Taller, en el que participaron activamente profesionales de las
Universidades de la Región, tuvo como premisa incorporar nociones sobre
Accesibilidad Universal y Diseño para Todos en las construcciones
universitarias y debatir sobre las problemáticas en la eliminación de
barreras arquitectónicas en edificios existentes, presentándose a tal
efecto instrumentos de relevamiento y diagnóstico de situación, con
vistas futuras acciones por parte de la SPU en ese sentido.
La capacitación y actualización en la temática de la Accesibilidad al
medio físico por parte de los profesionales de las Secretarías de Obras
y Mantenimiento, atento a su rol en proyecto, dirección e inspección de
obra y mantenimiento edilicio, resulta de gran importancia ya que
posibilitará que la totalidad de las obras nuevas y ampliaciones
incorporen las premisas del Diseño Universal, y que en las edificaciones
existentes se efectúen las adecuaciones necesarias para transformarlas
en accesibles para todos, independientemente de sus condiciones
sensoriales y motrices, garantizando así la Universidad Pública, una
efectiva equiparación de oportunidades para el conjunto de los ciudadanos.
Durante el año 2009 se continuarán realizando estos talleres en otras
regiones de CPRES.
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