Dossier: ¿Qué es una buena escuela?
En este dossier presentamos algunas preguntas y perspectivas que permiten abrir un interrogante tan complejo. ¿Qué significa pensar en escuelas que sean buenas para cada uno de nosotros y buenas para el conjunto de la sociedad? ¿Son las mismas consideraciones que hacemos para pensar la escuela como espacio propio y como espacio del conjunto? ¿Cómo se conjuga la heterogeneidad y el respeto, con la fragmentación y los problemas de distribución de la cultura en una sociedad injusta?. Invitamos a explorar estos y otros problemas en las líneas que siguen. Ver dossier

 Conversaciones: José Pekerman
José Pekerman, además de conseguir tres títulos mundiales con los juveniles, se ocupó de que algunos consejos y la dinámica misma del juego les sirvieran para crecer no solo como jugadores. Aquí cuenta cómo es conducir a chicos cuyo único horizonte admisible es convertirse en estrellas. Ir a la nota...
 Docentes: Las palabras del cuerpo
Silvana De Simone logró -con enorme dificultad por falta de apoyo- hacer una carrera docente, a pesar de haber perdido la audición a los siete años. Profesora de Cerámica y auxiliar de Lengua de Señas en escuelas de educación especial, habla aquí de esa casi desconocida -cuando no menospreciada- comunicación gestual.
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 Liceo Vocacional Sarmiento por dentro
En la Escuela y Liceo Vocacional Sarmiento, de San Miguel de Tucumán, el compromiso, el cariño y el inocultable orgullo por la escuela que desarrollan las estudiantes son parte de las muchas tradiciones que se han mantenido de generación en generación, al igual que algunos valores como la libertad, la exploración y la participación, que acaso explican tanto fervor.
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 Una parada creativa
Subite al Colectivo es un programa organizado por el Ministerio de Educación, que recorre el país para ofrecer talleres tan variados como Magia, Teatro y Cine documental, entre otros, a alumnos de distintas escuelas y también a chicos y chicas no escolarizados.
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 Entrevista a Adrián Caetano
El talentoso director cree que "el mundo está patas para arriba", regido por la obligatoriedad del éxito. Dentro de ese panorama, elige "meterse en problemas" y defender su libertad para hacer cine antes que acatar las recetas tiránicas de la industria.Ver nota
 Medios: Teléfono celular
Por Luis Alberto Quevedo
El uso cada vez más extendido de teléfonos celulares implica un rotundo cambio tecnológico y cultural. Sobre todo entre los adolescentes y jóvenes, quienes apelan a las posibilidades que ofrecen estos dispositivos de comunicación, en especial los mensajes de texto. El nuevo entorno y las prácticas que promueve representan un desafío para el mundo de la escuela.Ver cuento
 
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