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| Dossier: Educación Sexual en la escuela |
En este dossier, presentamos algunas reflexiones y experiencias
para ayudar a pensar los mejores modos en que la escuela puede acompañar y promover
el desarrollo de la educación sexual, no solo centrada en la prevención y control médico
sino entendiéndola como un componente importante para una vida plena.
También incluimos los fragmentos más significativos del texto de la Ley Nacional,
porque entendemos que la norma constituye un marco propicio para el trabajo en las
instituciones y muestra los acuerdos mayoritarios en nuestra sociedad. Ver dossier |
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| Docentes: el maestro que foresta la Puna |
En la Escuela Nº 80, Vicente López y Planes, a José Vedia
lo conocen como "el maestro José". El hombre que les
enseñó a cultivar hortalizas en huertas a sus alumnos y
que sueña con llenar de árboles el paisaje puneño. Hace
un cuarto de siglo que trabaja en la comunidad de
Cangrejillos, un pueblo de 300 habitantes ubicado a
cuarenta y cinco kilómetros de La Quiaca, en el norte de
la provincia de Jujuy. Ir a la nota... |
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La escuela por dentro |
El
Instituto de Formación
Docente de Villa
Mercedes, se ha convertido en un
importante centro cultural y
académico. Cargos concursados,
dedicaciones full time
para los profesores y el impulso
a la capacitación y a la
investigación, distinguen a
este instituto, que no tiene
nada que envidiarles a las
universidades. Ver nota |
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| Conversaciones: Daniel Divinsky, editor |
En el mes de julio, Ediciones de la Flor
cumplirá cuarenta años de vida. Un recorrido
que acompaña la tumultuosa historia
reciente del país. Su legendario fundador
recuerda en esta entrevista el nacimiento
del sello, y deja en claro por qué De la Flor
es muchísimo más que "la editorial de
Quino, Caloi y Fontanarrosa". Ir a la nota... |
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Entrevista: Carlos Iván García Suárez |
Nació en Colombia, es periodista, licenciado en Filología e Idiomas, especialista en Comunicación y Educación, y actualmente es candidato a Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud. Sus investigaciones en sociolingüística y su interés por ver cómo las personas utilizaban el lenguaje en diferentes contextos, lo condujeron a interiorizarse en las perspectivas de género. Es cofundador y miembro, desde 1996, del "Colectivo Hombres y Masculinidades". Ver nota |
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