8 de Octubre: Día Nacional del Estudiante Solidario

Aprender, también fuera del aula

El año pasado, el Consejo Federal de Educación incluyó en el calendario escolar nacional el 8 de octubre como “Día del Estudiante Solidario”. En la segunda conmemoración de esa fecha, el Ministerio de Educación de la Nación, a cargo de Juan Carlos Tedesco, quiere reconocer las variadas acciones solidarias que estudiantes de todas las edades, y de todos los rincones del país, realizan en forma cotidiana –y tantas veces, anónima– al servicio de sus comunidades. 

1.700.000 alumnos participan de las 21.000 experiencias educativas solidarias que hasta el momento ha documentado el Ministerio. Es, seguramente, una pequeña porción visible de una cultura solidaria con fuerte protagonismo juvenil, que está presente en un número cada vez mayor de instituciones educativas, desde el nivel inicial hasta las casas de altos estudios; desde los centros urbanos hasta las poblaciones de frontera.

Estas acciones solidarias no sólo mejoran la calidad de vida de miles de argentinos: son además una forma de enseñar y aprender valores como la solidaridad, el compromiso ciudadano, la participación activa, y tantos otros, no sólo desde los libros y los discursos sino a través de la práctica. Las experiencias que articulan el aprendizaje académico con la acción solidaria se constituyen así en una forma de aprender en el aula y también fuera de ella.

En este 8 de octubre, el Ministerio de Educación de la Nación quiere recordar a la docente y los alumnos de la Escuela Ecos que, en 2006, fueron víctimas de la absurda irresponsabilidad y falta de respeto a la vida que hace de nuestro sistema vial uno de los más peligrosos del mundo. En su nombre, y en el de todos los estudiantes solidarios de nuestro país, queremos redoblar nuestra apuesta a seguir educando para la solidaridad y para la vida.

Disposiciones más importantes de la resolución del Consejo Federal de Educación sobre el Día del Estudiante Solidario en nuestro país:

• Se reconoció la pertinencia de reconocer a los alumnos, docentes e instituciones que desarrollan actividades de aprendizaje-servicio al resaltar “la importancia de estas actividades para la formación en valores y para la participación ciudadana de los estudiantes, así como para la aplicación de los contenidos en contextos reales”.

• Con esa perspectiva, el Consejo propuso que se otorgaran certificados a aquellos estudiantes comprometidos con los problemas de su comunidad, de tal modo que se les acredite fehacientemente su participación en actividades de aprendizaje y servicio solidario.

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Parlamento Nacional de Escuelas por la Paz y la solidaridad 2008

"Por la memoria, la convivencia pacífica y la solidaridad"

El próximo 13 de noviembre de desarrollará la cuarta edición del Parlamento de Escuelas por la Paz y la Solidaridad, un encuentro al que asisten estudiantes de toda la República, un espacio pensado para la expresión de los participantes que de manera silenciosa luchan cotidianamente por la Paz y por la Solidaridad, a favor de la inclusión social y de una educación de calidad para todos.

Este año, el eje de la memoria evocará los 30 años de la mediación del Cardenal Samoré, que evitó en la Navidad de 1978 la guerra entre Chile y Argentina. Asimismo, los ejes temáticos del Parlamento serán:

• Promoción y educación para la Paz en las escuelas.
• Promoción de la solidaridad y el aprendizaje servicio.
• Participación protagónica de los jóvenes en la vida social, comunitaria, cultural y política.
• Educación en la memoria y los Derechos Humanos.
• Valoración de la diversidad étnica, cultural y religiosa.