Áreas Curriculares
Tecnología

Cursos y talleres desarrollados por el área: EGB 1 y 2

Encuentros regionales para directores y asistentes pedagógicos de las escuelas del PIIE
Seminario - taller de Educación Tecnológica

En los encuentros regionales desarrollados en el país se realizaron talleres donde se presenta el enfoque del área de Tecnología, objetivos generales y alcances para el 1 y 2º ciclo de la EGB / primaria. La intención de dicha presentación era promover la comprensión por parte de los directores de escuela y asistentes pedagógicos del significado de la "mirada tecnológica" del medio. Se presentaron ejemplos de trabajos de aula y se analizaron videos sobre "procesos productivos" que podrían ser trabajados con los alumnos de este nivel educativo.

Las alternativas propuestas para la elaboración de iniciativas pedagógicas que fortalezcan los procesos de enseñanza y aprendizaje en el área fueron:

- la escuela sale a conocer el medio tecnológico.
La propuesta se basa en iniciativas que promuevan el conocimiento del medio, tanto actual como pasado, incorporando al proyecto el contexto en que está ubicada su propia escuela. Cuál es su relación con los procesos de producción y de uso, los procedimientos empleados para elaborar productos, los recursos y medios   técnicos utilizados (utensilios, herramientas, máquinas e instrumentos de control), los insumos (materiales, energía e información), la organización de los lugares de trabajo, quiénes se ocupan de las tareas, cómo se hacía antes y cómo se hace hoy.

- la tecnología entra en la escuela.
Se promueve el armado de "talleres de diseño", relacionados con la enseñanza de Educación Tecnológica en el Segundo Ciclo de la EGB. La relación con Profesorados de Tecnología insertos en la región, invitando a realizar pasantías a los alumnos, de dichos profesorados, podrán servir de apoyo al desarrollo de los talleres en la escuela.

-   escuela y comunidad .
Se promueve la construcción de redes con las empresas y talleres de producción que ofrezcan servicios en la región. Se invitaría a que dichas empresas apoyen el trabajo de las escuelas enviando expertos que cuenten acerca de sus trabajos, donando material fílmico y/o publicaciones de los procesos que allí se desarrollan. También podrá incluir invitaciones a artesanos de la zona para promover la reproducción y rescate de "técnicas olvidadas" características de la región.

II Encuentro Nacional de Formación de Equipos Jurisdiccionales PIIE
Taller de Matemática y Tecnología: "Construir y copiar formas"

En el encuentro que se realizó en febrero de 2005 se discutieron algunos sentidos posibles del trabajo en matemática y tecnología, en el marco de la articulación de las propuestas que acompañan los NAP con las iniciativas pedagógicas de las escuelas PIIE. El taller estuvo coordinado por un especialista de área de Matemática y uno de Tecnología.

Los ejes que orientaron la discusión fueron: el sentido de la enseñanza de la matemática y el tipo de trabajo matemático que se prioriza en los NAP; los propósitos de la enseñanza de Educación Tecnológica en la EGB; la construcción del sentido de los conocimientos involucrados en secuencias o proyectos que articulan contenidos de distintas áreas y el sentido de los núcleos de aprendizaje priorizados y las propuestas para su enseñanza.

En el taller se desarrollaron actividades de resolución de problemas que involucran conocimientos geométricos y del quehacer tecnológico, como opciones para la articulación, como por ejemplo: construir/reconstruir una figura y reproducir/estampar un diseño y se analizaron los conocimientos puestos en juego.

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