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Planes y proyectos por provincia


Tercera Mesa Regional - Noa
Producción y uso de la información para las políticas de inclusión

3 y 4 de septiembre, San Fernando del Valle de Catamarca. Sede del encuentro: Hotel Ancasti.

El Área de Gestión de Planes y Proyectos de la Dirección Nacional se propone durante el año 2007 la consolidación de las mesas de gestión como estrategia para el logro de un planeamiento participativo y sistemático, intentando generar condiciones para una mayor igualdad y calidad en nuestro sistema educativo. Se pretende así un trabajo de articulación entre el estado nacional, los estados provinciales y sus diferentes áreas y programas. Ampliar

Propósitos:

  • Consolidar los espacios regionales de intercambio y discusión de políticas para la inclusión, la promoción de la igualdad educativa y la mejora de la enseñanza en el marco de las leyes de Educación Nacional y de Financiamiento Educativo.
  • Fortalecer las discusiones generadas regionalmente en las mesas de gestión focalizando en el análisis de índices educativos, uso de la información para la gestión y consensuando estrategias de inclusión.
  • Capitalizar un conjunto de experiencias provinciales que potencian la capacidad de dar respuestas a problemas comunes en contextos de aislamiento geográfico y de vulnerabilidad social tales como: la oferta para la ruralidad, las escuelas con jornada extendida, la atención a la primera infancia.

Perfiles convocados:
- Director provincial o referente del equipo de Educación Primaria – EGB.
- Responsable pedagógico o coordinador de la cabecera de RFFDC e integrantes del equipo técnico pedagógico de cabecera.
- Director o responsable de Planeamiento Educativo.
- Responsable de la Unidad Coordinadora de Programas Educativos.
- Responsable provincial del equipo de ruralidad y coordinador pedagógico de PROMER.
- Referentes pedagógicos de Inclusión Educativa (VAE) y PIIE.
- Responsable Provincial de Escuelas de Jornada Completa y/o Extendida.
- Responsable de la Unidad de Estadística provincial.

Participantes del MECyT
Lic. Gladys Kochen, Coordinadora del Programa Nacional de inclusión Educativa
Lic. María Inés Lucca, ATR NEA
Lic. Mónica Giachino, ATR Centro
Lic. Andrés Casaretto, Asesor de la DNGCyFD
Lic. Andrea Mirc, Coordinadora de la Unidad de Información de la DNGCyFD
Lic. Guillermo Pellerano, Referente del Programa Nacional de Inclusión Educativa
Prof. Cristina Íbalo, Responsable Jornada Extendida / nivel primario
Lic. Liliana Goldberg, Referente de Educación Rural

Ejes temáticos orientadores:

- Políticas educativas para la promoción de la igualdad
- Tensiones y perspectivas para mirar los problemas actuales en educación Primaria.
- Inclusión e Igualdad educativa para los contextos rurales.
- El debate pedagógico de la extensión de la jornada escolar.
- Las propuestas de abordaje para la atención de la sobreedad.
- Las políticas de inclusión, producción, uso de la información, toma de decisiones complejidades y posibilidades

Agenda de trabajo

Lunes 3 de septiembre
09.00 a 11.00 horas
Acreditación.
Apertura y encuadre de las jornadas. A cargo de autoridades de la provincia y equipo nacional.
Presentación sobre Producción y uso de la información para las políticas de inclusión, a cargo de Gladys Kochen (Coordinadora del Programa Nacional de Inclusión Educativa)
Panel políticas educativas para la inclusión y la igualdad.Ronda de consultas, intercambio y debate.
11.00 a 13.00 horas
Grupos de trabajo de acuerdo a los ejes definidos.
13.00 horas
Refrigerio.
14 a 18hs Exposición: “La construcción y el uso de la información - Políticas educativas para la promoción de la igualdad”.
Intercambio y debate – Trabajo en grupos.

Martes 4 de septiembre
09.0 a 12.00 horas
Presentación de experiencias provinciales sobre el uso de la información y la definición de planes y proyectos educativos para la inclusión en el Nivel primario.
12.30 a 13.00 horas
Lectura de los relatos y conclusiones del trabajo de los grupos.

 

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