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Planes y proyectos por provincia


Tercera Mesa Regional Centro
Políticas de inclusión e igualdad educativa en la educación obligatoria: niveles inicial, primario y medio.

17 y 18 de septiembre de 2007 en Rosario, Santa Fe.

El Área de Gestión de Planes y Proyectos de la Dirección Nacional se propone durante el año 2007 la consolidación de las mesas de gestión como estrategia para el logro de un planeamiento participativo y sistemático, intentando generar condiciones para una mayor igualdad y calidad en nuestro sistema educativo. Se pretende así un trabajo de articulación entre el estado nacional, los estados provinciales y sus diferentes áreas y programas. Ampliar

Propósitos:

  • Consolidar los espacios regionales de intercambio y discusión de políticas para la inclusión, la promoción de la igualdad educativa y la mejora de la enseñanza en el marco de las leyes de Educación Nacional y de Financiamiento Educativo.
  • Fortalecer las discusiones generadas regionalmente (en las mesas de gestión) focalizando en el análisis de las políticas de inclusión e igualdad educativa en la educación obligatoria.
  • Capitalizar un conjunto de experiencias provinciales que potencian la capacidad de dar respuestas a problemas comunes para el logro de la educación obligatoria.
  • Elaborar una agenda de trabajo a nivel regional.

Perfiles convocados:
- Director de nivel Inicial y/o integrante del equipo técnico provincial
- Director provincial y/o referente del equipo de Educación Primaria – EGB
- Director provincial y/o referente del equipo de Educación Secundaria - Media
- Responsable pedagógico e integrante del equipo técnico pedagógico de cabecera
- Responsable provincial del equipo de ruralidad
- Referentes pedagógicos de los Programas: Programa Integral para la Igualdad Educativa y Programa Nacional de Inclusión Educativa (Volver a la Escuela y Todos a Estudiar)
- Responsable Provincial de Escuelas de Jornada Extendida.
- Referente pedagógico de PROMSE
- Responsable Provincial de CAJ

Ejes temáticos orientadores:
-
Políticas educativas para la promoción de la inclusión e igualdad educativa en los niveles inicial, primario y medio
- Tensiones y perspectivas para mirar los problemas actuales en la educación inicial, Primaria y media considerando como eje la inclusión e igualdad educativa, en diferentes contextos.
- El debate pedagógico de la extensión de la jornada escolar.
- Las propuestas de abordaje para la atención de la sobreedad.

Agenda de trabajo

Lunes 17 de septiembre
09.00 a 9:30
Acreditación.
9.30 a 10:00
Apertura y encuadre de las jornadas a cargo de autoridades de la provincia y equipo nacional.
10:00 a 11:00
Presentación: Políticas de inclusión e igualdad educativa en la educación obligatoria. Walter Grahovak. Coordinador Programa Integral para la Igualdad Educativa (PIIE).
11.00 a 11:30
Café.
11:30 a 13.00 horas
Panel: Políticas educativas para la inclusión y la igualdad en la Educación Inicial, Primaria y Media. Ejes para la Discusión. A cargo de Referentes Nacionales Ronda de consultas, intercambio y debate.
13.00 a 14.00 horas
Almuerzo.
14 a 16:30 horas
Mesas de Trabajo: Inicial, Primaria y Media. En base a los ejes presentados en el panel, analizar la situación actual, perspectivas y desafíos de cada uno de los niveles para el logro de la inclusión e igualdad educativa.
16.30 a 17:00
Café.
17:00 a 18:30
Presentación en plenario del trabajo realizado en cada una de las mesas.

Martes 18 de septiembre
09.00 a 11:00 horas
Mesas de Trabajo: Inicial, Primaria y Media: Inclusión e igualdad educativa para la Educación Obligatoria: Elaboración de agenda regional.
11:00 a 11.30 Café.
11.30 a 13.00 horas
Presentación en plenario de agenda regional. Cierre de la Mesa.


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