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Educación Secundaria
Propuesta escolar

CAJ Pensar una nueva configuración de la escuela secundaria implica contemplar las voces de los jóvenes que hoy conviven en culturas escolares diversas. La conformación de Centros de Actividades Juveniles constituye una propuesta que propicia recorridos pedagógicos alternativos en las escuelas secundarias. En ellos se desarrollan actividades que promueven la pertenencia a la institución escolar y estimulan la inclusión de los jóvenes que se han alejado de la misma. Ampliar


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Diez artistas-docentes de diversas expresiones culturales viajan a las provincias para acercar actividades a los miembros de los CAJ. Ampliar
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PUEBLOS CON MEMORIA
El proyecto apunta a fortalecer el reencuentro de los jóvenes con la escuela a través de la recuperación de la memoria local y de su historia oral a través del teatro.
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Grupo de teatro "Mboyeré de Guarapa"

MURALES QUE HABLAN
El MECyT, en el marco del Programa de Mejoramiento del Sistema Educativo -PROMSE-, impulsa este proyecto como un modo de habilitar un espacio diferente para la palabra de los jóvenes, a partir de la disciplina artística de los murales. Se prevé la realización de tres murales por localidad, en cuatro localidades de la provincia: doce murales en total por provincia. Ampliar
"Felicidad" Detalle mural Jardín América

VIDEOS PARA CONTAR
Un equipo de trabajo conformado por una pareja pedagógica con formación en cine y video desarrolla en cada comunidad la coordinación de talleres de video para jóvenes y docentes, convocados por diferentes CAJs de cada región. Ampliar
Videos para contar

CAJ EN CÁRCELES
La propuesta CAJ en contextos de encierro evidencia el carácter inclusivo del Proyecto. Los jóvenes en conflicto con al ley son ante todo "jóvenes" que poseen el derecho constitucional a la educación. En este marco, y en articulación con el Programa Nacional de Educación en Establecimientos Penitenciarios de esta misma Dirección Nacional, se implementan los CAJ en instituciones de menores y en pabellones juveniles de diferentes cárceles del país. Los objetivos propuestos por el Proyecto se hacen extensivos a las modalidades educativas en contextos de encierro y a los jóvenes judicializados. el fin es crear nuevos espacios y recorridos pedagógicos alternativos que propicien instalar nuevas lógicas, más democráticas, justas y equitativas en instituciones cerradas; e instalar espacios puentes entre el afuera y el adentro, entre el pasado y otro futuro posible.
Cantidad de CAJ por provincia
Buenos Aires
101
Catamarca
40
Córdoba
101
Corrientes
93
Chaco
52
Chubut
41
Entre Ríos
52
Jujuy
74
La Pampa
22
La Rioja
45
Mendoza
85
Misiones
86
Río Negro
8
Salta
51
Santa Fe
25
San Juan
51
San Luis
32
Santa Cruz
21
Sgo. del Estero
72
Tucumán
81
Total
1133

 


NODO VIRTUAL
Las nuevas tecnologías se han convertido en una de las herramientas cotidianas para el trabajo docente. En este sentido se está elaborando un espacio virtual de capacitación y comunicación de todos los actores involucrados con el proyecto. Este espacio propicia la actualización pedagógica en temas referidos al trabajo con jóvenes, al sentido de la escuela media en la actualidad, a la complejidad respecto de pensar la educación y la sociedad en un mundo globalizado, a las perspectivas en torno a la construcción social del concepto juventud, al desarrollo de actividades que se proponen en torno a la concepción de tiempo libre educativo, destinadas a la recreación y al desarrollo personal, social y cultural de los jóvenes, a la formación ciudadana. Ir al nodo

Webs de Centros de Actividades Juveniles
 
Centros de Actividades Juveniles de Jujuy. Ir a la web
Escuela 88 "Buenos Aires", Concepción del Uruguay, Entre Ríos. Ir a la web - Ir al blog
Colegio Nacional de Trelew (Chubut). Ir a la web

Publicaciones

Talleres artísticos alternativos en video
Fragmento del Taller de swing El objetivo de estos talleres es capacitar a los coordinadores de los Centros de Actividades Juveniles con el fin de enriquecer sus posibilidades de pensar, diseñar y poner en marcha talleres alternativos de disciplinas artísticas. Ver videos del Taller de zancos y rolos y del Taller de swing

Murales que hablan
Esta publicación recoge la obra de miles de jóvenes que, acompañados por muralistas de todo el país han participado y creado estos murales en el marco de los Centros de Actividades Juveniles. Se acompañan por textos formulados por algunos de sus autores. Ir al documento [pdf. 9 Mb]

Prensa

 

Alumnos de la Escuela de MInería se capacitan para crear murales
Publicado el 07 de noviembre de 2007 en el diario "La Unión Digital" de Catamarca. Ir a la nota

La Banda se suma al proyecto nacional "Murales que hablan"
Publicado el sábado 3 de noviembre de 2007en El Liberal de Sgo. del Estero. Ir a la nota

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