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Áreas Curriculares
Formación Ética y Ciudadana

20 AÑOS de democracia en la Argentina (1983 – 2003)

Concurso de ensayos sobre la democracia y los derechos humanos en las últimas dos décadas en nuestro país. Para estudiantes de Institutos de Formación Docente.

El 22 de marzo de 2005 el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, Daniel Filmus, y el secretario de Derechos Humanos de la Nación, Luis Eduardo Duhalde, premiaron a los ganadores del certamen de ensayos 20 Años de Democracia en la Argentina.

Los alumnos premiados recibieron una colección de libros sobre historia y democracia ("¿Por qué Malvinas?. De la causa Nacional a la guerra absurda", de Rosana Guber; "Pasado y Presente. Guerra, dictadura y sociedad en la Argentina", de Hugo Vezzetti; y "Democracia. Gobierno del pueblo o gobierno de los políticos", de José Nun, entre otros ejemplares), y una computadora para el Instituto de Formación Docente donde estudian.

Durante la ceremonia, Filmus destacó: "La educación debe formar ciudadanos que impidan los horrores que han pasado en la Argentina y desarrollar la memoria para que aquellos hechos no vuelvan a ocurrir. Si en nuestras instituciones educativas se forma gente crítica estamos seguros que nunca volverá a haber una dictadura". Además el ministro señaló: "A pesar de sus defectos, la conquista de 20 años de democracia es un logro importante de nuestra sociedad".

Trabajos ganadores
Los documentos encuentran en formato PDF. El programa Acrobat Reader permite leer o imprimir estos archivos, puede obtener una copia del programa en forma gratuita desde aquí.

Atravesaremos la estratosfera y en dos horas estaremos en Japón
Autora: María Gabriela Sillitti.
Docente tutora: María Alicia Brunero.
Escuela Normal Superior N° 10.
Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Condiciones de vida democrática en huaco: entre la “esperanza” y la “desesperanza”
Autora: Bienvenida Elena Andrada.
Docente tutora:,Eugenia Leal.
Colegio Superior N° 1 de Rawson.
Chimbas, Provincia de San Juan.

Criterios para una educación en democracia
Autor: Enrique Santiago Ward.
Docente Tutor: Raúl Alejandro Usanza.
Instituto Superior de Formación Docente y Técnica N¼ 43.
Lobos, Provincia de Buenos Aires.

La educación en tiempos de Democracia
Autor: Héctor Cristian Ríos.
Docente tutora: Mirta Etcheverry.
Instituto Superior N° 107.
Cañuelas, Provincia de Buenos Aires.

Protesta social y ¿democracia?
Autora: Marcela Alejandra Oviedo.
Docente tutor: Ricardo Germán Albornoz.
Instituto Superior “Pbro. Manuel Robert”.
Despeñaderos, Provincia de Córdoba.

Son propósitos de este concurso colaborar con los Institutos de Formación Docente en la tarea de estimular
• El ejercicio de la lectura crítica del pasado y del presente, la reflexión sobre los problemas de la democracia en Argentina, las remanencias posibles del terrorismo de estado, los cambios económicos y culturales realizados durante los veinte años de democracia, los logros obtenidos durante el mismo.
• El conocimiento e involucramiento de los estudiantes con su realidad cercana. La indagación y reflexión sobre este período implica no sólo al marco general de todo el país sino también a la realidad de cada región, provincia o contexto específico.
• La exposición fundamentada de las propias ideas al respecto para fortalecer el acuerdo básico de la sociedad argentina en relación con el respeto y defensa de los Derechos Humanos y del sistema democrático.
• El desarrollo del espíritu crítico que integra, en medida relevante, las condiciones subjetivas que favorecen la participación ciudadana y reducen la posibilidad de instauración de un régimen autoritario.
• La integración del quehacer educativo y la participación ciudadana generando un espacio de encuentro entre ambos.
• La práctica de la argumentación y la escritura de notas ensayísticas.

Esta propuesta estuvo dirigida a estudiantes de los Institutos de Formación Docente en establecimientos educativos del ámbito estatal y privado y en sus tres jurisdicciones (municipal, provincial y nacional). Pero también a la institución a la que pertenecen. Por tal motivo, se requirió la colaboración y acompañamiento por parte de los docentes y directivos de los institutos en el proceso de investigación y redacción de los alumnos participantes.

El proyecto se desarrolló durante el año 2004. Desde el 8 de junio hasta el 15 de agosto se inscribieron los concursantes y los trabajos fueron recibidos hasta el 30 de septiembre.

2003: Concurso nacional de monografías sobre la dictadura militar La dictadura militar. Veinticinco años después del golpe.
El día 15 de setiembre de 2003 (día previo a la conmemoración de la "noche de los lápices") tuvo lugar el acto de entrega de premios del Concurso Nacional de Monografías La dictadura militar. 25 años después del golpe, iniciado en marzo de 2001 y organizado por el Ministerio de Educación. + información



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